ギモンに切り込む

“学校に行かない”という経験が活きる瞬間

自分自身の話です。

中学3年から高校卒業まで学校に行ったり行かなかったりでした。
最初に現状をお伝えすると、教育関係の仕事をしている20代後半の男です。

何故学校に行かなかったのか、というと、
みんなと同じことをさせられ、
合わない友人達と同じ環境で過ごさせられ、
我慢して中3の秋頃まで通っていましたが、
高校受験のストレスも重なり、ある日突然倒れました。
しばらく学校を休んでみては?という養護教諭の勧めもあり、
学校に行ったり行かなくなったりしたのがきっかけです。

学校の勉強自体は出来たので、進学校に合格しました。
が、それが地獄の始まりでした。

学校に行けなくなってしまい、自信をなくしていた私は、
定時制高校でマイペースに学びたいと親に伝えましたが、
中学生活までかなり勉強が出来ていた私を、
そんな道に進ませることに親は賛成せず、
結局進学校に進学しました。

高校生になったら何か変わるかもと期待して入学した進学校で待っていたのは、
東大京大に合格するために勉強をさせられるという毎日。
半年ぶりに毎日朝から学校へ行く生活を送ろうとしていた私にとって、この勉強量はかなり負担でした。

最終的に2年生の時に中退し、通信制高校に転校しました。
高校では友人にも恵まれ、教員にも大変助けてもらいましたが、
もう無理だと思ってしまい学校へ行けなくなりました。

また自分は学校へ行けなかったんだ…
また自分はみんなと同じことが出来なかったんだ…
と、どんどん自信がなくなってしまいました。

高校中退後、大学には行きたかったので、
というか自分は勉強なら出来るからという一心で大学進学にすがっていたので、
受験勉強を始めることにしました。

結果、それなりの大学に合格し、進学することができました。
通信制高校を卒業し、大学合格した時には、ある程度自信を取り戻しつつある時でした。
大学生になったら家庭教師のアルバイトをしようと思っていた自分は、
早速アルバイトを始めることにしました。

このとき、一番最初に当てられた生徒が自分の人生を大きく変えます。
中学2年生の不登校の生徒でした。
学習障害を持っており、勉強がわからなくて学校がつらく、休みがちになってしまったという生徒でした。
すっかり自信をなくしてしまっていた彼は、少し前の自分を見ているようでした。

まずは自信を取り戻させてあげようと思い、
彼の好きな科目からのんびり勉強を始めました。
社会科目が好きな彼とテスト前にクイズ形式で問題を出してたことを覚えています。

すると、社会のテストで70点も取れた!勉強楽しい!と結果に繋がりました。
親御さんにもかなり感謝されました。
どうやら自分の前に、他の家庭教師や塾も通っていたが結果に繋がらず、困っていたようでした。
その子はその後、高校に行けないよと中学校の教師から言われていたにもかかわらず、私立高校に合格し、楽しい高校生活を送っていました。

親御さんと話をすると、
私のようにのんびりやらせてもらえる講師はいなかったようです。
私もそうですが、何かに追われてしまうとかなり精神的に来るタイプなので、ゆっくり自信をつけられるような段階からスタートしただけでした。
自分がしてもらえれば嬉しいと感じることをしただけでした。
何故このような感覚を持っているかというと、
それはおそらく学校というみんなと同じことをしなければならない環境からドロップアウトしているからです。

どうしてもみんなと同じことができないと、
そんな自分をついつい責めてしまいますが、
同じことができなかった経験が後々活きてくることもあります。

自分は今、高校中退者向けの塾で正社員として働いています。
自分と同じように、学校にはうまく行けなかったんだけど、
大学でリスタートをして頑張りたいという生徒のサポートをしています。
自分が中退経験から大学進学をしているので、
自分の言葉には説得力があるようです。

また、気持ちを共感しやすいので生徒ともコミュニケーションが上手く取れています。悩みもたくさん相談されています。

よく生徒に伝えているのは、
せっかく人と違う経験をしているのだから、
それをポジティブな方向に活かしませんか?という内容です。

いっぱい悩んで、いっぱい苦しんで、
だからこそ他の人の気持ちがわかるだろうし、
他の人に優しくなれるだろうし、
それは不登校、中退経験者だからこそ、出来ることだと思います。

無理に学校に行く必要はないと思います。
学校に行くだけが人として成長するために必要な環境ではないと思います。
何もかも上手く行っている人よりも、
少しくらい失敗している人の方が、人として味わいのある人間になれると私は思います。

そう考えると失敗は自分の人間味を深める糧です。
どんどん失敗してそこから学んでいきましょう。
疲れたらのんびり過ごしましょう。
そしたら人生がとても楽しくなると思いますよ。

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小幡和輝 Kazuki Obata (@nagomiobata)
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NagomiShareFund & 地方創生会議 Founder/内閣府地域活性化伝道師

1994年、和歌山県生まれ。約10年間の不登校を経験。当時は1日のほとんどをゲームに費やし、トータルのプレイ時間は30000時間を超える。その後、定時制高校に入学。地域のために活動する同世代、社会人に影響を受け、高校3年で起業。様々なプロジェクトを立ち上げる。

2017年、47都道府県すべてから参加者を集めて、世界遺産の高野山で開催した「地方創生会議」がTwitterのトレンド1位を獲得。その後、クラウドファンディングと連携した1億円規模の地方創生ファンド「NagomiShareFund」を設立し、地方創生の新しい仕組みを構築中。
2018年、不登校を肯定するムーブメント「#不登校は不幸じゃない」を立ち上げ、8月19日に全国100ヶ所でイベントを同日開催。SNSで#の関連投稿は2万件を超え、多くのメディアにも取り上げられた。GlobalShapers(ダボス会議が認定する世界の若手リーダー)に選出

「高画質」 小幡和輝プロフィール 横長

メディア出演 NHK・フジテレビ・日本経済新聞・The Japan Times など

 

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学校に行きたくない不登校の子どもと親に読んでほしい記事まとめ。

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約10年の不登校を経験後、高校3年で起業。 もっと詳しい自己紹介は下の記事を! 社会のギモンに切り込んでいきます。 メディア出演 NHK・フジテレビ・日本経済新聞・The Japan Times など
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