大分のフリースクールの選び方｜別府市の手厚い補助制度と、タイプ別の特徴

こんにちは、小幡和輝です。

僕は約10年間の不登校を経験しました。当時学んでいたのがフリースクールで、そこで過ごした時間が今の自分をつくったと思っています。その後は定時制高校を経て、国立大学に進学しました。いまはオンラインフリースクール「クラスジャパン小中学園」の代表として、これまでに2000人以上の不登校の子どもたちをサポートしてきました。

この記事は2019年に書いたものを、2026年9月に全面的に書き直しています。

大分でまず伝えたいのは、別府市の補助制度です。全国を調べてきて、この設計はかなり踏み込んでいると思いました。

利用料の4分の3を補助。生活保護世帯・就学援助世帯は全額。月額上限3万円。

他の自治体の制度は「経費の2分の1、上限1万円」といった水準が多いなかで、別府市は4分の3です。そして経済的に苦しい世帯は全額としている。これは、お金を理由にフリースクールをあきらめる家庭を出さない、という意思表示だと受け取りました。

もうひとつ、大分には強みがあります。県が23施設の一覧を公表していることです。探す出発点が用意されている県です。

そのうえで、大前提をひとつ。フリースクール選びは「どこがいいか」ではなく「どのタイプがうちの子に合うか」で考えたほうが、うまくいきます。評判のいい場所に入れても、その子がいま必要としているものと違えば続きません。

大分のフリースクールは、大きく4つのタイプに分かれる

同じ「フリースクール」という名前でも、中でやっていることはかなり違います。おおまかに分けると次の4つです。

学習支援型は、勉強の遅れを取り戻すことに重心があります。個別指導が中心で、進路の相談にも強い。

居場所型は、まず安心して過ごせる場所をつくることを大事にします。何をするかは本人が決める。勉強しない日があってもいい。

体験活動型は、自然体験や理科実験、ものづくりといった活動が軸になります。

訪問・オンライン型は、通わずに家で受けられる形です。

タイプに優劣はありません。そして、いま合うタイプと半年後に合うタイプは変わります。最初の一つで決めきらなくていいんです。

タイプ1：体験活動型｜好きなことから始めたいなら

理科フリースクール マイム

名前のとおり、理科・実験を軸にしたフリースクールです。全国を見渡しても、教科を絞ってフリースクールを名乗っている場所は多くありません。

なぜこれが良いと思うか、説明させてください。

不登校の子の多くは「勉強」という言葉そのものに拒否反応を持っています。国語と数学と英語を並べられると、それだけで学校を思い出してしまう。でも「実験しよう」は勉強に聞こえません。やっていることは立派な理科なのに、本人にとっては遊びの延長です。

理科が好きな子、ものの仕組みを知りたがる子、手を動かすのが好きな子。そういうお子さんなら、ここは入口として強い選択肢になります。

ここのね自由な学校

「自由な学校」を掲げているオルタナティブスクールです。時間割で縛るのではなく、子どもたちが何をするかを決めていく形をとっています。

このタイプの場所は、合う子には本当に合います。逆に「何をしていいかわからない」状態の子には、最初はしんどいこともあります。見学のときに、実際の一日の流れを具体的に聞いてみてください。

タイプ2：居場所型｜まず安心できる場所から

みんなの教室

名前のとおり、みんなのための教室です。特定の子だけを対象にするのではなく、誰でも来ていい場所として運営されています。

「不登校の子のための場所」と看板を掲げると、そこに行くこと自体が本人にとって重くなることがあります。誰でも来ていい場所なら、その重さがない。これは意外と大事な設計です。

うかりゆハウス

居場所型の施設です。家のような場所で、まず安心して過ごすことを大事にしています。

ハートフルウェーブ

こちらも居場所を軸にした支援を行っています。

タイプ3：学習支援型｜勉強と進路が心配なら

志塾おおいた

学習支援に軸のある場所です。勉強の遅れを取り戻したい、高校進学を考えたいという段階のお子さんには、こういう場所が向きます。

ただ、順番には気をつけてください。まだ生活リズムが戻っていない段階で学習支援型に入れると、続きません。朝起きられるようになって、外に出られるようになって、その次が勉強です。焦らないでください。

みんがく自由な学校

在籍校での出席扱いについて、公式に明記している場所です。

出席扱いに対応できると書ける施設は、学校とのやりとりを実際に経験しているということです。出席日数を気にされているご家庭は、早い段階で候補に入れてください。

タイプ4：訪問・オンライン型｜まだ外に出るのが難しいなら

大分は県土が広く、施設は大分市・別府市に集まりがちです。日田、佐伯、竹田、豊後大野といった地域からは、通うのが現実的でない場合があります。

クラスジャパン小中学園（オンライン）

冒頭に書いたとおり、僕が代表を務めているサービスです。完全オンラインのフリースクールで、家にいながら参加できます。在籍校で出席扱いになる仕組みを整えていて、これまで2000人以上の子どもをサポートしてきました。

近くに通える場所がない方、まだ外に出るのが難しい段階のお子さんには、入口として考えてもらえたらと思います。オンラインで生活リズムが戻ってから通える場所を探す、という順番でもまったく問題ありません。

見学のときに、必ず聞いてほしい5つのこと

ホームページとパンフレットだけでは、その場所の本当のところはわかりません。運営する側になって、余計にそう思うようになりました。見学に行ったら、この5つは必ず聞いてください。

1. 別府市の補助制度の対象になりますか

別府市にお住まいなら、これを最初に聞いてください。利用料の4分の3、月上限3万円という水準は、全国でも上位です。対象施設の条件、申請の時期、必要書類。施設側が制度に慣れているかどうかで、手続きの負担が変わります。別府市外の方も、施設に「他市の利用者はどうしていますか」と聞いておくと参考になります。

2. 費用はいくらですか。何が含まれていますか

月謝のほかに、入会金、教材費、活動費、送迎費がかかることがあります。補助の上限が月3万円でも、実費が5万円なら差額は自己負担です。総額で聞いてください。

3. 在籍校への報告書は出してもらえますか。実績はありますか

出席扱いを考えているなら必須の確認です。みんがく自由な学校のように公式に明記している場所もあります。「出せます」だけでなく、これまで何校で認められたかまで聞いてみてください。

4. 一日の流れを具体的に教えてください

時間割があるのか、来た子が自由に過ごすのか。ここがタイプの違いそのものです。「自由です」と言われたら、実際に昨日はどんな一日だったかまで聞いてみてください。自由と放置は違います。

5. いま何人くらい通っていて、どの学年が多いですか

定員ではなく実際の人数です。中学生の子が行って、来ているのが小学生ばかりだと居づらい。その逆もあります。

そしてもう一つ。必ずお子さん本人を連れて行ってください。親御さんが気に入った場所と、本人が居心地よく感じる場所は、驚くほど一致しません。本人が玄関で足が止まるなら、それは答えです。

大分の補助金と、公的な支援について

大分の中心は別府市の制度です。ここを詳しく書きます。

別府市は、フリースクール等の利用料について4分の3を補助します。そして生活保護世帯・就学援助世帯は全額。月額上限は3万円です。

この設計の何がすごいか。ふつう、補助制度は「一律に半額」といった形をとります。それだと、もともと余裕のある家庭にも、余裕のない家庭にも同じ割合でお金が出る。結果として、いちばん必要な家庭がいちばん届きにくいということが起こります。

別府市は、そこを分けています。基本は4分の3、経済的に苦しい世帯は全額。お金がないことを理由にフリースクールをあきらめる家庭を出さないという設計思想がはっきり見えます。

上限3万円というのも実態に合っています。フリースクールの月謝は2万円から4万円という水準が多いので、就学援助世帯なら実質的に無料で通えるケースが十分にありえます。

申請の要件や対象施設は年度ごとに更新されますので、別府市の窓口で最新の条件を確認してください。

大分県として、県全域を対象にした利用料の補助制度は確認できませんでした。別府市以外にお住まいの方は、まずお住まいの市町村に「フリースクールの利用料に使える制度はありますか」と聞いてみてください。隣の市に制度があるという事実は、制度をつくってもらうための材料になります。

そのうえで、費用を抑える方法を2つ。

市町村の教育支援センター（適応指導教室）は公立で原則無料です。大分市、別府市をはじめ各市町村に設置されています。在籍校を通して申し込むのが一般的なので、まず担任の先生に聞いてみてください。

放課後等デイサービスは、発達に特性があって受給者証が取れる場合、世帯年収が約890万円までなら月額上限4,600円、非課税世帯は無料で使えます。日中の居場所として機能している事業所は県内各地にあります。

在籍校で出席扱いにしてもらうには

フリースクールに通った日を、学校の出席として認めてもらえる制度があります。文部科学省が要件を定めていて、最終的には在籍校の校長先生の判断で決まります。

手順はシンプルです。まず、通おうとしているフリースクールに「在籍校への報告書を出してもらえますか」と確認します。次に、在籍校の担任の先生に「この場所に通いたい」と相談します。そのうえで、フリースクールから毎月の活動報告が学校に届く形をつくる。これで校長先生が認めれば、出席として記録されます。

大分で有利なのは、県が23施設の一覧を公表していることです。学校に説明するとき「県が公表している施設です」と言えるのは、交渉の材料になります。名前も知らない場所に子どもを通わせると言われるより、学校側も判断しやすい。

別府市の補助制度の対象施設であれば、なお強い材料になります。市が基準を確認して認定している施設だということですから。

ひとつだけ言わせてください。出席日数のために子どもを追い立てないでほしいと思っています。出席扱いはあくまで、その子が安心して次に進むための道具です。目的ではありません。

大分全域から、もっと網羅的に探したい方へ

この記事では、2026年9月時点で運営が確認できて、特徴がはっきりしている場所に絞って紹介しました。県が公表している一覧には23施設が載っています。お住まいの市町村から探したい方は、明光フリースクール公式メディアの大分県のフリースクールと補助金一覧もご覧ください。

最後に

僕が不登校だったころ、親は相当悩んだと思います。でも最終的に「行かなくていい」と言ってくれました。あの一言がなかったら、今の僕はいません。

学校に行かない選択が、その子の可能性を狭めていいはずがありません。学ぶ場所は、学校以外にもあります。フリースクールはその一つです。

大分を調べていて、別府市の制度に何度も感心しました。就学援助世帯は全額という一行を書き込むかどうかで、救われる家庭の数はまったく違います。そして、それを書き込んだ人が別府市にいたということです。制度は自然にできるものではなく、誰かがつくるものです。

そして繰り返しますが、最初に選んだ場所が合わなくても、変えていいんです。合わなかったのは、その子のせいでも、その場所のせいでもありません。ただ、まだ出会えていないだけです。

この記事が、その出会いの手がかりになればうれしいです。